どんなときでも、あるがままの自分を
輝きならが生きれる自分らしいビジネスができたらいいな?
 

そう思っていたのは数年前。 

 

しかし、それが実現できる状況ではありませんでした。 

 

もちろん、その当時も仕事はたくさんありました。 
大学で研究者として活躍していました。  

 

でも、 

 

「あるがままの自分を輝きならが生きれる」ということは不可能でした。 
頑張って業績を上げないと、働く場所がなくなってしまうから。 

 

 
講師やコンサルの中にも人気があり売上もある人も多いのですが 
あるがままの自分を輝きならが生きれる 

自分らしいビジネスをしていても、 

でも売上は下がらず上がっていくばかり。 

 

 
そんなことを実現できる人はほとんどいないかと思います。 
その証拠に、会った時にこっそり聞かれます 
「どうやってオンラインスクールを創っているの?」 
と。 

 

周りから見れば、ちょっと謎めいた存在のようです。 

 

それには、たぶん多くの人は行っていない秘密があるのですが、 
今回はそれをレクチャーしたいとおもいます。 

 

 
この企画を思いつき、この文章を書いているのも 
大好きな自宅の書斎。 

 

 

1人でも多くの人が 
あるがままで自然体な、ライフスタイルとビジネススタイルが実現できるように 
そのきっかけになれることを楽しみにしています。 

 

 

あさのあい 

 

 

 

 

 

 

 

教育工学におけるインストラクショナルデザイン

基づいた授業設計のプロセスを集約し、 
独自のメソッドを開発。  

シナリオの流れに沿った質問に答えるだけで、 
魔法にかかったようにオリジナルの表現が紡ぎ出される。 

 

 

頭の中にあるアイディアを、

名著からの引用や偉人の名言、諺などを用いながら 

また自身の体験・エピソードと結びづけることで、 

オリジナルのストーリー性を持ちながらも

相手に伝わる価値を提供できるようになることから、

「魔法の引用メソッド」と名づける。 

 

 

2013年より、大学で研究・教育・行政に携わる過程で、学生にわかりやすい授業をと思い、教育工学に基づく授業設計を取り入れる。 

 

 

社会情勢の変化に対応してオンデマンド型の授業を行った経験をもとにオンラインスクールを開講。 

 

 

自分自身の病気を機に、カウンセリングやコーチング、セラピーなども学び習得する。 

 

 

「引用は陰陽を統合する。言葉には魔法がある」というキャッチフレーズに 

人生に秘められたあらゆる可能性と価値に気づいていきる 

きっかけづくりをおこなっている。 

 

 

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